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第９回高校生アートライター大賞　英語エッセイ募集　9月30日（水）まで

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第９回高校生アートライター大賞　英語エッセイ募集を開始しました。

高校生アートライター大賞は、アートについて自分の言葉で考え、伝える力を育むエッセイのコンテストです。
第9回は2年間開催：2020年度は英語エッセイ、2021年度は日本語エッセイのコンテストを行います。


英語エッセイ課題
アートについて自分の考えを1000語以内の英語で書く

募集テーマ
1. 日本のアート　日本のアートについて書く
2. 制作体験　　　自分が作品をつくった体験をもとに書く
3. アート&ライフ2020　現在の世界的状況下で「アートと生きること」について書く

応募締切　2020年9月30日（水）
結果発表　2021年3月ウェブ上にて

賞　〈賞状・記念品〉
大賞1～3編/ 優秀賞 5～10編/入選10～20編（応募数によって変動することがあります）

応募条件
応募者は応募時に、高等学校ならびにそれに相当する公的教育機関に在籍する生徒（日本では主に15歳から18歳）。
1000語以内で、個人が英語で執筆したエッセイ。
題名を各自でつけてください。
小論文のように論題を設定して論理的に考察しても、体験報告や随想のように個人的な思いを中心に語っても、雑誌や新聞記事のように伝えることを主眼にしたものでも構いません。
「アート」の範囲は、美術やデザインを中心とした視覚芸術を想定していますが、執筆者が自由に判断してください。


下記ウェブサイトから応募してください。
https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/~awa/

応募案内リーフレット（説明日本語）をダウンロード

応募案内リーフレット（説明英語）をダウンロード

高校生アートライター大賞日本語部門　最終選考結果を発表　Art Writer Award for High School Students: Award winners of the Essays in Japanese

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2020年1月13日、筑波大学高校生アートライター大賞選考委員会は、第８回高校生アートライター大賞日本語エッセイ部門の最終選考結果を発表しました。

応募総数513編から　大賞3編、優秀賞17編、入選31編　学校賞10校が選ばれました。

最終選考結果は高校生アートライター大賞公式サイトで公表しています。

表彰式は下記の通り行います。受賞者には参加について電子メールで通知します。
第8回高校生アートライター大賞　表彰式
日時：2020年2月1日（土）13:00～16:00（懇親会を含む。希望者にはキャンパスツアーを実施）
場所：筑波大学芸術専門学群棟6A208

 

January 13, 2020
Award winners in the Art Writer Award for High School Students (Essays in Japanese) were announced.

All the entry: 513essays, Grand Prize: 3 essays, Award for Excellence: 17 essays, Winning Entry: 31 essays, School Award: 10 schools.

The list of award winners is shown on the official website of the Art Writer Award for High School Students.

The award ceremony will be held on Saturday, February 1st, 2020, 13:00 -16:00, at the University of Tsukuba, School of Art and Design (room 6A208)

 

 

 

Art Writing No.13をウェブ上に公開しました　Art Writing Journal No.13 was published on the Web

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芸術支援の現場と未来を探るジャーナル Art Writing の最新号No.13をウェブ上に公開しました。
下記のサイトで、最新号からバックナンバーまでPDFで読むことができます。
Art Writing のサイトへ Go to the Art Writing Journal 

1　特別寄稿

04 アーツカウンシルとは何か？
太下 義之　OSHITA Yoshiyuki

2　つくばアートフィールド　Artist × Writer

06 私の世界を、もっと面白く！
日常に“遊び場”を拓く、ゲームプランナーを目指して
Artist　青木 航大　AOKI Kodai
×
Writer　松﨑 仰生　MATSUZAKI Aoi

08 写真は必然を生み出せる
Artist　佐藤 愛　SATOH Mana
×
Writer　佐藤 望　SATOH Nozomi

11 美術が嫌いな女の子が
デザイン団体を立ち上げるまで
Artist　伴 聖菜　BAN Seina
×
Writer　丸山 純桜　MARUYAMA Makoto

13 学び続ける精神
存在する絵画を目指して
Artist　兒玉 敏郎　KODAMA Toshirou
×
Writer　濱田 洋亮　HAMADA Yosuke

15 人をわくわくさせるものづくり
キャラクターデザインを用いたプロダクト制作から
Artist　樫村 京　KASHIMURA Miyako
×
Writer　髙澤 麻未　TAKAZAWA Asami

17 つくるうちに自分を探る
パフォーマンス《うつろ》
Artist　速水 一樹　HAYAMIZU Kazuki
×
Writer　阿部 七海　ABE Nanami

20 社会の中で“つくる”ということ
Artist　ナツグ　Natsugu
×
Writer　髙田 和音　TAKADA Kazune

22 コーネルとの出会い
Artist　佐々木 鏡花　SASAKI Kyouka
×
Writer　束元 奈々　TSUKAMOTO Nana

 3　研究ノート

卒業論文概要　芸術専門学群 芸術学専攻 芸術支援コース 4 年

24 萬古焼の社会への浸透
熊本 果歩　KUMAMOTO Kaho

25 アートプロジェクトの波及効果
「こどもおとなタウンプロジェクト」の検討を通して
樋口 青彦　HIGUCHI Aohiko

修士論文概要　博士前期課程 芸術専攻 芸術支援領域 2 年

26 夏季オリンピックにおける文化プログラムの変遷
大谷 友子　OTANI Tomoko

27 《ゲルニカ》の受容と展開に関する一考察
金枝 芽以　KANEEDA Mei

28 美術館における保存修復に関する展示・教育普及活動
浜岡 聖　HAMAOKA Sato

研究経過報告　博士後期課程 芸術専攻 芸術学領域 2 年

29 アートプロジェクトを通じた大学・地域コミュニティにおける教育とその事例研究
日本、フィリピン、チェコ、イタリアの実践を基に
稲垣 立男　INAGAKI Tatsuo

博士論文概要　博士後期課程 芸術専攻 芸術学領域 3 年

30 シュタイナー学校における造形教育の特質とその展開
吉田 奈穂子　YOSHIDA Nahoko

 

高校生アートライター大賞日本語部門第二次選考通過作品を発表しました　　Art Writer Award for High School Students: Result of the second stage selection of the essays in Japanese

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2019年12月30日　第８回高校生アートライター大賞日本語部門　第二次選考通過作品　51編を発表しました。

この中から、大賞、優秀賞、入選が選ばれます。
最終選考結果は1月中旬頃に発表する予定です。
入選者には2月1日（土）の表彰式（筑波大学）で、賞状と副賞が授与されます。

第二次選考通過作品一覧は、高校生アートライター大賞公式サイトを御覧ください。 http://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/~awa/

高校生アートライター大賞日本語部門第一次選考通過作品を発表しました。Art Writer Award for High School Students: Result of the first stage selection of the essays in Japanese

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2019年12月16日　第８回高校生アートライター大賞日本語エッセイ第一次選考通過作品を発表しました。
日本語エッセイには日本を含む4か国から513編の応募があり（米国9、インド2、韓国1、日本501）、その内146編を第一次選考通過作品と決定しました。

第一次選考通過作品一覧は、高校生アートライター大賞公式サイトを御覧ください。

http://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/~awa/