The Art Writer Award for High School Students is an essay contest on art.
It allows students to develop the ability to convey their ideas and think about art in their own words.
The 10th contest will be held for two years; essays in English in 2022 and essays in Japanese in 2023.
https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/aes/wp-content/uploads/sites/4/10E_guideE.jpg641453naoehttps://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/aes/wp-content/uploads/sites/4/aeslogo.pngnaoe2022-05-01 14:00:482022-05-01 14:00:48第10回高校生アートライター大賞の公式ウェブサイトを開設しました Launch of the official website of the 10th Art Writer Award for High School Studetns
芸術祭におけるアート×教育 Art Environment Support Forum on ART×EDUCATION in Art Festival : online lecture 日時：2021年9月22日（水）17:00-18:30 Wednesday, September 22 , 2021
アートディレクター 北川フラム氏 Mr. Fram Kitagawa Art Director
オンライン申し込みフォームはこちら Online Registration
お申込み締切：9月21日（火）
お申込み後、招待リンクとパスワードがメールで届きます。
Application deadline: Tuesday, September 21
After you apply, you will receive an invitation link and password by email.
お問合せ：筑波大学芸術系（芸術支援領域）吉田奈穂子
Contact: Nahoko Yoshida, Faculty of Art and Design, University of Tsukuba
yoshida.nahoko.gn@u.tsukuba.ac.jp
芸術支援コース・領域 令和３年度 第１回中間発表会
Interim Presentation of Master’s and Undergraduate Theses in Art Environment Support
２０２１年７月７日（水）～１４日（水）
Wednesday, August 7 to Wednesday August 14, 2021
◎博士前期課程 2 年生(修士論文中間報告) Master Year2, interim report on theses
呉 小瑶 Wu Xiaoyao
日本の美術館教育における中国美術
A Study of Chinese Art in Japanese Museum Education
松﨑 仰生 Matsuzaki Aoi
小中学校における相互鑑賞に関する研究
A Study of Mutual Appreciation in Art Education of Elementary School and Junior High School
島田 有美子 Shimada Yumiko
視覚に拠らない美術鑑賞の研究
A Study of Appreciation in Art: From the Workshop with the Visually Impaired People
◎博士前期課程1年生（自己紹介・研究計画） Master Year1, self-introduction and research plan
阿部 七海 Abe Nanami
カン シュンセイ Guan Junqing
早川 綾音 Hayakawa Ayane
徐 紫桐 Xu Zitong
◎学群4 年生（卒業論文中間報告）Undergraduate Senior, interim report on theses
大森 春歌 Ohmori Haruka
子ども向け造形ワークショップの意義と今後の展望 ―５つの事例を比較・分析して―
A Study on the Significance and Future Prospects of Art Workshops for Children: A Comparison and Analysis of 5 Case Studies
樫村 宙子 Kashimura Sorako
放課後子どもクラブでのアート活動の課題と今後の展望 ―茨城県取手市の事例を踏まえて―
Issues and Future Prospects of Art Activities at After-School Children’s Clubs: Based on the Case of Toride City, Ibaraki Prefecture
松浦 妃那 Matsuura Hina
旧産炭地において失われた伝統産業の実態と活用
Actual Situation and Use of Lost Traditional Industries in Former Coal-Producing Areas
https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/aes/wp-content/uploads/sites/4/Online-presentation_Isometric.png500500geijutsu311https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/aes/wp-content/uploads/sites/4/aeslogo.pnggeijutsu3112021-08-11 18:24:292021-08-11 18:24:29芸術支援コース・領域 令和３年度 第１回中間発表会 ７月７日（水）～１４日（水） Interim Presentation of Master’s and Undergraduate Theses in Art Environment Support
https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/aes/wp-content/uploads/sites/4/awa9_E_leaf_J.jpg557394naoehttps://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/aes/wp-content/uploads/sites/4/aeslogo.pngnaoe2021-03-27 15:42:482021-03-27 15:42:48Award winners in the 9th Art Writer Award for High School Students, Essays in English 第9回高校生アートライター大賞英語エッセイ部門 選考結果
————————————————————————————————- 芸術支援コース・領域 令和2年度第2回中間発表会
Interim Presentation of Master’s and Undergraduate Theses in Art Environment Support
Date：2020 年11 月9 日（月） 9（Mon） November 2020
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◎博士前期課程 2年生(修士論文中間報告) Master Year2, interim report on theses
市川 夏史 Natsumi Ichikawa
創作プロセスの体験を目的としたワークショップにおける参加者の意識 ―東京都現代美術館の事例から―
Participants’ Consciousness in Workshops that Focus on Experiencing the Creative Process
Through the Case Study on Museum of Contemporary Art Tokyo
奥山 英里子 Eriko Okuyama
共生社会に向けたアートの役割に関する一考察 ―障がい者が参加する交流活動を中心に
The Role of Art for Creating a Symbiotic Society: Community-Based Activities Involving People with Disabilities
草野 謙介 Kensuke Kusano
英国の美術館・博物館における認知症ケアプログラムの研究 ―社会保障政策との関係性―
A Study of Dementia Care Programs in British Museums: Relation with Social Security Policy
島田 有美子 Yumiko Shimada
視覚に拠らない美術鑑賞の研究
A Study on Art Appreciation without Sight
馬 冉 Ma Ran
中国における民間美術教育に関する研究 ―河南省信陽市の画塾を事例に
A Study on Private Art Education in China: The Case of Art Schools in Xinyang, Henan Province
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◎博士前期課程1年生（自己紹介・研究計画） Master Year1, self-introduction and research plan
呉 小瑶 Wu Xiaoyao
日中両国の美術館と学校連携教育の比較研究
A Comparative Study between Japan and China on Cooperation between Art Museum and School
松﨑 仰生 Aoi Matsuzaki
図画工作科および美術科における相互鑑賞活動に関する研究
A Study of Mutual Appreciation in Art Education of Elementary School and Junior High School
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◎学群4年生（卒業論文中間報告）Undergraduate Senior, interim report on theses
阿部 七海 Nanami Abe
平砂アートムーヴメント2019-2020
遊休公共施設におけるアート作品制作の実験
Hirasuna Art Movement 2019-2020 Experiments of Making Art Works at Idle Public Facilities
佐藤 望 Nozomi Sato
美術に関連するICT活用のあり方と美術館デジタルコンテンツに対する課題
The Application of ICT with Relation to Art and The Subjects for Art Museum’s Digital Contents
丸山 純桜 Makoto Maruyama
里山型芸術祭における子ども向け教育プログラムの意義と展望
Significance and Perspective of Children’s Educational Program in Regional Art Festivals
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https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/aes/wp-content/uploads/sites/4/element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-scaled.jpg18072560geijutsu311https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/aes/wp-content/uploads/sites/4/aeslogo.pnggeijutsu3112020-11-25 16:32:162020-11-25 16:49:52芸術支援コース・領域 令和2年度第2回中間発表会 11月9日（月） Interim Presentation of Master’s and Undergraduate Theses in Art Environment Support
