【地域復興プロジェクト】Site as Surface : Creative Reconstruction 福島県喜多方市

2012年7月28日から8月11日に、筑波大学の講師1名、学生6名と、
サンフランシスコ州立大学の講師1名、学生4名による、福島県喜多方市の復興支援プロジェクトが行われました。

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喜多方市は多数の蔵で有名ですが、蔵が使われず放置されている事例が多々あります。
維持費も高額で、しかし蔵を壊すのにも多額の資金が必要なことが問題になっています。
そこで、蔵をうまく活用できないだろうか?という目的で
学生たちが新しい活用法を提案するこのプロジェクトは行われました。

駅前の米蔵、三十八間蔵とその周辺の空き地を
筑波大学とサンフランシスコの学生が混合で2チームにわかれ、
その活用法を提案しました。

Aチームは筑波大学の学生2名とサンフランシスコの学生2名が駅前の米蔵を、
Bチームは筑波大学の学生4名とサンフランシスコの学生2名が三十八間蔵とその周辺の空き地を担当し、
8月10日に喜多方市のまちづくりセンターの方々や市の職員の方、
地元の方々に向けた公開プレゼンテーションを行いました。

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最終プレゼンテーションには約20名の地域の方にご参集いただき、
各チームがプレゼンテーションを行いました。

Aチームの米蔵は、「若者を呼ぶ」「成長する喜多方」をコンセプトとして上げ、
海外の喜多方に似た事例を紹介しながら米蔵を新しい複合施設にする提案をしました。
ファーマーズマーケットや農家ごとのラベルのサンプル、施設の模型を展示。
喜多方市のロゴやイメージを用いたプロジェクションマッピングは
実際に米蔵で実証し、その映像も展示していました。
駅前という場所性をうまく利用し、若者が自ら足を運びたくなるような施設を用意して
新しいかたちの蔵の活用を、視覚的にわかりやすいよう工夫して伝えていました。

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Bチームは「若者」と「水」をコンセプトとし、
たくさんの施設を合わせもつ施設ではなく、もっとシンプルな「禅」をイメージした活用法を提案しました。
蔵には水カフェや水を入れる容器をおくショップ、広場には水路が中央に流れる長いテーブル、
駐車場として使われている場所には多目的に使える新しい施設を提案しました。
湧き水がとても豊富な喜多方の水を、若者を呼ぶ1つのツールとして利用し、
かつ地元の人にももう一度美しい水の存在を再発見していただくことを目的としていました。
実際に長いテーブルを制作するなど、展示に力をいれていました。

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どちらのチームのプレゼンテーションに対しても、会場にて地元の方々から多くの意見をいただき、
そして提案に対してとても喜んでいらっしゃるご様子でした。
喜多方市の数多くの蔵を、このままにしてはいけない、
と地域の方々が再認識してくださったことが、一番の成果だったと感じます。
協力して下さった喜多方市のみなさまに感謝し、次回に繋げていけたらと思います。

■プロジェクト参加メンバー
▼筑波大学
講師:原忠信
学生:大学院2年:高嶋結
   学群3年:奥村育枝、金森陽子、瀧澤美樹、西脇慶、水本隆朗
▼サンフランシスコ州立大学
講師:Steve Jones
学生:大学院1年:Eva Rogers、Nicholas Steele、Stephanie Tang
   学部3年:Alice Clifford

facebookアカウント[Site as Surface : Creative Reconstruction]
http://www.facebook.com/pages/Site-as-Surface-Creative-Reconstruction/502701563080452

総合造形領域修士一年生の原口寛子さんの作品がトーキョーワンダーウォールに入選しました

総合造形領域修士一年生の原口寛子さんの作品がトーキョーワンダーウォールに入選しました。

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■トーキョーワンダーウォール2012
会期:2012年5月26日〜6月17日
場所:東京都現代美術館 企画展示室1階
入場:無料
開館時間:10:00〜18:00 (入場は17:30まで)
休館日:毎週月曜日

東京都現代美術館(展覧会情報ページ):
http://www.mot-art-museum.jp/exhibition/135/

総合造形卒業生大高那由子さんの「手作りアニメ レシピBOOK」が出版されました

総合造形卒業生大高那由子さんの「手作りアニメ レシピBOOK」が2011年7月22日に発売されました。
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Amazon:http://www.amazon.co.jp/dp/4774147583
出版社(技術評論社):
http://gihyo.jp/book/2011/978-4-7741-4758-1
ootaka nayuko web site:http://nayuko.com/works/anime_book/top.html

手作りアニメ レシピBOOK


【授業紹介】 専門科目 総合造形メディア・アート演習

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この授業では「ハイブリッドアート」に挑戦しました。
ハイブリッドアートとは、何かと何かの意外な組み合わせで新しいものをつくるというアートです。
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始めはアイデア出しから。
まずはアートの手法(油絵、映像など)と、私たちが日頃気になっていることや趣味をそれぞれ書き出し、それらの組み合わせで面白い作品が出来ないかを考えました。

そして、アイデアを絞り、グループで一つの作品を作り上げました。

どのグループも、授業時間以外に何度も集まり、発表の準備をしました。時間はかかりましたが、その分、グループワークでしか出来ない作品ができあがり、達成感のある授業でした。
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[構成専攻3年 K.I.]




担当教員:村上史明
授業名:専門科目 総合造形メディア・アート演習
開講日:1学期 木曜日 3限


【授業紹介】 専門科目 硝子演習A・B

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硝子演習A・Bは、2時間続きで週に1回、1年間を通して行われる授業です。
1学期は鋳込みによる作品制作が行われました。
まず各自が自由にテーマを定め、粘土で形をつくります。
それを石膏でかたどり、中の粘土をかきだしたらブロックになっているガラスをつめて窯で焼成。
焼成後、石膏の型を割ってガラスを取り出し、余分な部分を削って形を整えます。
仕上げ方法は作品によって違い、サンドブラスト(砂を表面にふきつける加工法)によって曇りガラスのように仕上げたものもあれば、砥石やサンドペーパーを用いて磨き上げ、つるつるとした透明な肌に仕上げたものもありました。
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2011年6月22日の講評会では、各自が自分の作品のプレゼンテーションを行いました。
作品にあった台やケースを作成したり、屋外に作品を設置したり、作品を実用してみせたりなど発表方法も様々で、それぞれの人・作品の世界を楽しめる講評会となりました。
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今学期は初めてガラスを扱ったという学生が大半だったので、削りやすい形、磨きやすい形などもわからず、みなが手探りで作品を制作していきました。
途中欠けてしまったり、うまく削れなかったり、しかしそれが思わぬ良い方向へ作品を変化させていったりなど、ひとつひとつの作品がそれぞれの物語をもっています。
受講者はそうした自分の作品をつくる工程での体験を通して学習することが多くあったのではないかと思います。
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[構成専攻3年 M.N.]




担当教員:山本 耕一郎
授業名:専門科目 硝子演習A・B
開講日:1~3学期 水曜日 4・5限